作品説明
Instagramで1万以上閲覧された課題です!
数ある中からご覧頂きありがとうございます😊
『パッケージング』と呼ばれる課題です。
『パッケージング』とは、文房具、スプーン、化粧品ボトルなどのアイテムを指示通りに袋やケースに詰め、封をする一連の作業のことです。
自立課題の『パッケージング』では、作業の手順を左から右に構成しています。
作業をいつも左から進めていくことでら習慣的に作業手順がわかります。
【まぁるい彩りを詰め込んで】のねらい
★ボトルに提示されたシールと同じ色の通りにボールを入れ、蓋をします。
※青のシールと水色のボールになっていますが、あえてそうしています。だいたい同じの概念を育てます。
★手先の微細運動能力を高めます。(つまむ動作)
★注視する力を高めます。(目で見た情報を脳で正確に認識し、記憶・処理し、素早く行動に移す力)
★目と手の協調運動を促します。(狙ったところまで手や指を動かす)
★正確に取り組む力の向上を図ります。
★色の名前の獲得への土台を作ります。(「赤」・「青」などのラベリングの準備段階)
★「おしまい(活動の終わり)」の理解。
玉をボトルに全て入れ終わったら、「おしまい」になります。
💡子どもが「活動の終わり(見通し)」を視覚的に理解することが一番のねらいです。終わりが分かると、子どもは安心して集中でき、達成感を得やすくなります。
●透明なボトルを使用することで、正しく入れたかどうかの確認ができます。
●身の周りの整理整頓のスキルにも繋がっていきます。
●ボトルに数字を書いて、指定された数だけボールを入れるようにするなど応用できます。
Instagramで1万以上閲覧された課題です!
数ある中からご覧頂きありがとうございます😊
『パッケージング』と呼ばれる課題です。
『パッケージング』とは、文房具、スプーン、化粧品ボトルなどのアイテムを指示通りに袋やケースに詰め、封をする一連の作業のことです。
自立課題の『パッケージング』では、作業の手順を左から右に構成しています。
作業をいつも左から進めていくことでら習慣的に作業手順がわかります。
【まぁるい彩りを詰め込んで】のねらい
★ボトルに提示されたシールと同じ色の通りにボールを入れ、蓋をします。
※青のシールと水色のボールになっていますが、あえてそうしています。だいたい同じの概念を育てます。
★手先の微細運動能力を高めます。(つまむ動作)
★注視する力を高めます。(目で見た情報を脳で正確に認識し、記憶・処理し、素早く行動に移す力)
★目と手の協調運動を促します。(狙ったところまで手や指を動かす)
★正確に取り組む力の向上を図ります。
★色の名前の獲得への土台を作ります。(「赤」・「青」などのラベリングの準備段階)
★「おしまい(活動の終わり)」の理解。
玉をボトルに全て入れ終わったら、「おしまい」になります。
💡子どもが「活動の終わり(見通し)」を視覚的に理解することが一番のねらいです。終わりが分かると、子どもは安心して集中でき、達成感を得やすくなります。
●透明なボトルを使用することで、正しく入れたかどうかの確認ができます。
●身の周りの整理整頓のスキルにも繋がっていきます。
●ボトルに数字を書いて、指定された数だけボールを入れるようにするなど応用できます。