◇ ◇
リズムよく並ぶボーダーが軽やかな表情をつくり、
男の子向きの大きめ給食袋:巾着袋です。
(内布付き)
ボーダー柄とネイビーでまとめた、
ほどよいラフさと整った印象を生み、
カジュアルながらもすっきりとしたデザインです。
毎日使うものをまとめて入れて、
キュッとしぼって持ち歩ける巾着袋です。
▼ 商品サイズについて
サイズ:縦25×横20
素材(表:裏):綿:綿
裏地(内布):ミズイロにシロ水玉
▼ 仕様について
・内側は滑りのよい生地を使い、
中のものがスッと取り出せます。
・毎日使うことを考えて、
力のかかる部分はしっかりと。
・ひもを引くだけで閉じられるので、
小さな手でも扱いやすく安心。
【ひと手間をかけた仕立て方|nonchan製品】
毎日使うお子さまのことを考えて
お洗濯や使い心地に配慮し、
安心して使える通園通学の準備用品に仕立てています。
+ 洗濯による型崩れを防ぐため、
地直し(水通し)+内布付き
+ 引っ張りやすい部分は、
補強縫いを施し壊れにくく
+ 小さなお子さまでも、
開け閉めしやすい仕様
+ 柄の向きにも配慮し、
見た目もきれいな仕上がり
このひと手間が、長年ご愛用いただける理由のひとつです。
■ 入園入学グッズのオーダーメイド承ります
(4種類のご案内はこちら)
https://minne.com/items/35327840
■ 27種類のアイテムをおそろいの柄でご用意。
幼稚園や保育園に入園したばかりでも、
すぐに自分のものが分かります。
* ご用意できるアイテム一覧 *
レッスンバッグ5点セット・3点セット
レッスンバッグ / 大きめレッスンバッグ
(キルティング有)
フタ付き レッスンバッグ
ショルダー 肩掛け レッスンバッグ
タブレットバッグ(キルティング)
上履き入れ (シューズバッグ)
持ち手付き巾着袋/巾着袋
45×40、40×35、35×30、30×25
(体操服袋 体操着袋 体操服入れ お着替え入れ)
外ポケット付き お着替え袋 40×35
ナップサック
お弁当袋
コップ袋
給食袋
ランチョンマット
お弁当箱入れ 横入れタイプ 封筒型
カトラリーケース
座布団カバー・防災頭巾カバー
▼ レッスンバッグ&巾着袋、同柄デザイン揃ってます!
下記リンク先よりご覧いただけます。(写真付き)
https://minne.com/@nonchanminne/series/15117
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リズムよく並ぶボーダーが軽やかな表情をつくり、
男の子向きの大きめ給食袋:巾着袋です。
(内布付き)
ボーダー柄とネイビーでまとめた、
ほどよいラフさと整った印象を生み、
カジュアルながらもすっきりとしたデザインです。
毎日使うものをまとめて入れて、
キュッとしぼって持ち歩ける巾着袋です。
▼ 商品サイズについて
サイズ:縦25×横20
素材(表:裏):綿:綿
裏地(内布):ミズイロにシロ水玉
▼ 仕様について
・内側は滑りのよい生地を使い、
中のものがスッと取り出せます。
・毎日使うことを考えて、
力のかかる部分はしっかりと。
・ひもを引くだけで閉じられるので、
小さな手でも扱いやすく安心。
【ひと手間をかけた仕立て方|nonchan製品】
毎日使うお子さまのことを考えて
お洗濯や使い心地に配慮し、
安心して使える通園通学の準備用品に仕立てています。
+ 洗濯による型崩れを防ぐため、
地直し(水通し)+内布付き
+ 引っ張りやすい部分は、
補強縫いを施し壊れにくく
+ 小さなお子さまでも、
開け閉めしやすい仕様
+ 柄の向きにも配慮し、
見た目もきれいな仕上がり
このひと手間が、長年ご愛用いただける理由のひとつです。
■ 入園入学グッズのオーダーメイド承ります
(4種類のご案内はこちら)
https://minne.com/items/35327840
■ 27種類のアイテムをおそろいの柄でご用意。
幼稚園や保育園に入園したばかりでも、
すぐに自分のものが分かります。
* ご用意できるアイテム一覧 *
レッスンバッグ5点セット・3点セット
レッスンバッグ / 大きめレッスンバッグ
(キルティング有)
フタ付き レッスンバッグ
ショルダー 肩掛け レッスンバッグ
タブレットバッグ(キルティング)
上履き入れ (シューズバッグ)
持ち手付き巾着袋/巾着袋
45×40、40×35、35×30、30×25
(体操服袋 体操着袋 体操服入れ お着替え入れ)
外ポケット付き お着替え袋 40×35
ナップサック
お弁当袋
コップ袋
給食袋
ランチョンマット
お弁当箱入れ 横入れタイプ 封筒型
カトラリーケース
座布団カバー・防災頭巾カバー
▼ レッスンバッグ&巾着袋、同柄デザイン揃ってます!
下記リンク先よりご覧いただけます。(写真付き)
https://minne.com/@nonchanminne/series/15117