答え合わせで差がつく♪　時計学習　何時、何時半　練習用　フラッシュカード　両面仕様　

「何時、何時半　フラッシュカード12」 ●時計の読み方を身につける、練習用カードです。 　リクエストをいただき考案しました。 ●裏面に答えを掲載 　単なる答え合わせに留まらず、どこに着目すべきか、 　見方考え方を育てるカードです。 ●併用して隙間時間も活用♪ ・拡大時計を使って練習する→見やすい◎ 　　　　　　　　　　　　　　全パターンを出題可能◎ ・カードを使って練習する→短時間でスピーデー◎ 　　　　　　　　　　　　　いつでも手軽に◎ 　　　　　　　　　　　　　無言でも見方が身につく◎ 　　　　　　　　　　　　　忘れた頃にパッと提出◎ 《セット内容》 ①何時…………6枚（A4） ②何時半………6枚（A4） ※両面仕様 ※画用紙素材 ※ラミネートあり 何分ver.もよろしければご覧ください　↓↓ https://minne.com/items/45973257 ………………………………………………… 踊る教室環境 踊る国語　　　　　　踊る小1 踊る算数　　　　　　踊る小2 踊る理科　　　　 　 踊る小3 踊る社会　　　　　 踊る小4 踊る音楽　　　　　　踊る小5 踊る図工　　　　　　踊る小6 踊る家庭科 踊る英語　　　　　　 踊る体育 踊る道徳 踊る教室アイコン 踊るカレンダー 小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT 少人数指導 特別支援 個別支援 視覚支援 専科 教務 個別最適 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料 アクティブラーニング 課題解決 授業改善 補教 思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり 国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作 図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任 教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクリエーション 導入 グラフ フラッシュカード 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1