「小学校理科 観察のポイント指導」
●観察の視点を観点別に整理する、
「視る観る」(みるみる)です♪
●何を『観る』のかを明確に。
・[観察の技能]→青枠+虫眼鏡
・[思判表]→赤枠
色分けして、整理してまとめられるように改めました。
評価もしやすく◎
●「タブレットで撮る」と「観察カードに書く」の
どちらの場面にもご使用ください♪
※虫眼鏡のレンズは、薄い水色です。
《セット内容》
①技カード……9枚(約13cm)
②思判表カード……6枚(8×17cm)
※上質紙素材
※ラミネートあり
※マグネットつき
…………………………………………………
#踊る理科
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 専科 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり 生徒指導
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任制
教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクレーション お楽しみ会 イベント 導入 イラストカード フラッシュカード ハンドメイド教材 手作り教材 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1
「小学校理科 観察のポイント指導」
●観察の視点を観点別に整理する、
「視る観る」(みるみる)です♪
●何を『観る』のかを明確に。
・[観察の技能]→青枠+虫眼鏡
・[思判表]→赤枠
色分けして、整理してまとめられるように改めました。
評価もしやすく◎
●「タブレットで撮る」と「観察カードに書く」の
どちらの場面にもご使用ください♪
※虫眼鏡のレンズは、薄い水色です。
《セット内容》
①技カード……9枚(約13cm)
②思判表カード……6枚(8×17cm)
※上質紙素材
※ラミネートあり
※マグネットつき
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#踊る理科
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 専科 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり 生徒指導
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任制
教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクレーション お楽しみ会 イベント 導入 イラストカード フラッシュカード ハンドメイド教材 手作り教材 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1