「瞬マル 円・三角形 作図」
●作図の答え合わせの手間をかるく♪
\\ワークシートに重ねるだけ//
子どもたち自身でも正しく丸付けができるので、
待たせる時間は減り、先生はよりワイドに動ける
ことと思います。
●A4に[A5+A5]のミニプリントの設計です。
●答え合わせの透明フィルムは、みんなが使い回し
ても大丈夫なように、ラミネートを施しました。
答えはそれぞれ、3枚ずつあります。
●円は半径と直径を共に記載しています。
この商品以外の問題にも活用できるかと思いま
す。
●「先生アイテム」を使える特別感も加わり、子ど
もたちはさらにアガりますね⤴
《セット内容》
①円(半径3cm、直径9cm)
②円(半径5cm、直径4cm)
③円(半径6cm)
④円(直径14cm)
⑤円(半径4cm、直径5cm)
⑥円(半径2cm、直径6cm)
⑦三角形(6、8、8)(6、6、6)
(7、5、5)(7、7、7)
⑧三角形(2、8、8)(4、4、4)
(8、5、5)(5、5、5)
※ワークシート合計5枚(A4)
※答え合計30枚(A5)
…………………………………………………
踊る教室環境
踊る国語 踊る小1
#踊る算数 踊る小2
踊る理科 #踊る小3
踊る社会 踊る小4
踊る音楽 踊る小5
踊る図工 踊る小6
踊る家庭科
踊る英語
踊る体育
踊る道徳
踊る教室アイコン
踊るカレンダー
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 特別支援 個別支援 専科
教務 個別最適 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善 補教
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任 教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクリエーション
導入 グラフ フラッシュカード 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1 コンパス
「瞬マル 円・三角形 作図」
●作図の答え合わせの手間をかるく♪
\\ワークシートに重ねるだけ//
子どもたち自身でも正しく丸付けができるので、
待たせる時間は減り、先生はよりワイドに動ける
ことと思います。
●A4に[A5+A5]のミニプリントの設計です。
●答え合わせの透明フィルムは、みんなが使い回し
ても大丈夫なように、ラミネートを施しました。
答えはそれぞれ、3枚ずつあります。
●円は半径と直径を共に記載しています。
この商品以外の問題にも活用できるかと思いま
す。
●「先生アイテム」を使える特別感も加わり、子ど
もたちはさらにアガりますね⤴
《セット内容》
①円(半径3cm、直径9cm)
②円(半径5cm、直径4cm)
③円(半径6cm)
④円(直径14cm)
⑤円(半径4cm、直径5cm)
⑥円(半径2cm、直径6cm)
⑦三角形(6、8、8)(6、6、6)
(7、5、5)(7、7、7)
⑧三角形(2、8、8)(4、4、4)
(8、5、5)(5、5、5)
※ワークシート合計5枚(A4)
※答え合計30枚(A5)
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教務 個別最適 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善 補教
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任 教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクリエーション
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