「アルファベット 大文字・小文字」
●外国語活動・外国語「ALPHABET」
国語「ローマ字」
●学年を選ばず、幅広く活用できるように
・文字
・1画目ガイド
・書く位置ガイド
(真ん中の部屋に薄い色をつけています)
●カードサイズ A6
(並べても黒板を埋め尽くさないサイズ感◎)
フラッシュカードとしてめくりながら提示した
り、マグネットを使って、黒板掲示したり。
※画用紙素材
※ラミネート・角丸あり
※マグネットなし
………………………………………………
#踊る英語 #踊る国語
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 専科 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり 生徒指導
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任制
教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクレーション お楽しみ会 イベント 導入 イラストカード フラッシュカード 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1 アルファベット 大文字小文字
「アルファベット 大文字・小文字」
●外国語活動・外国語「ALPHABET」
国語「ローマ字」
●学年を選ばず、幅広く活用できるように
・文字
・1画目ガイド
・書く位置ガイド
(真ん中の部屋に薄い色をつけています)
●カードサイズ A6
(並べても黒板を埋め尽くさないサイズ感◎)
フラッシュカードとしてめくりながら提示した
り、マグネットを使って、黒板掲示したり。
※画用紙素材
※ラミネート・角丸あり
※マグネットなし
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#踊る英語 #踊る国語
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 専科 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり 生徒指導
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任制
教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクレーション お楽しみ会 イベント 導入 イラストカード フラッシュカード 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1 アルファベット 大文字小文字