●PET素材0.4mmを使用した直方体・立方体です。
●透明な『面』を、白マスキングテープで貼り
『辺』を表しました。3Dの見取り図です!!
●貼り合わせた後、展開したものを、たたんでお届
けします。(組み立てたり、バラしたり、指導内容
に応じてご活用ください。)
《セット内容》
①直方体(6面が長方形)………1
②直方体(2面が正方形)………1
③立方体…………………………………… 1
…………………………………………………
踊る教室環境
踊る国語 踊る小1
#踊る算数 踊る小2
踊る理科 踊る小3
踊る社会 #踊る小4
踊る音楽 #踊る小5
踊る図工 踊る小6
踊る家庭科
踊る英語
踊る体育
踊る道徳
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踊るカレンダー
小学校 先生 教員 教師 教諭 講師 指導者 ALT
少人数指導 特別支援 個別支援 視覚支援 専科
教務 個別最適 協働 主体的 対話的 本 書籍 資料
アクティブラーニング 課題解決 授業改善 補教
思考力 知識技能 基礎基本 環境づくり
国語 算数 理科 社会 学活 特別活動 総合 総合的な学習の時間 英語 外国語活動 家庭科 体育 図画工作
図工 道徳 学級経営 学級担任 チーム担任 教科担任 主任 研究 授業 教材 教具 手作り 教育技術 教材研究 公開研究会 学習発表会 ゲーム レクリエーション
導入 グラフ フラッシュカード 掲示資料 小6 小5 小4 小3 小2 小1 角柱 円柱
●PET素材0.4mmを使用した直方体・立方体です。
●透明な『面』を、白マスキングテープで貼り
『辺』を表しました。3Dの見取り図です!!
●貼り合わせた後、展開したものを、たたんでお届
けします。(組み立てたり、バラしたり、指導内容
に応じてご活用ください。)
《セット内容》
①直方体(6面が長方形)………1
②直方体(2面が正方形)………1
③立方体…………………………………… 1
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